Estudantes do curso de Pedagogia da FAEF de Garça/SP, desenvolveram atividade prática de educação matemática. A atividade teve como objetivo adquirir e ampliar a aquisição dos conceitos numéricos, trabalhando a relação entre símbolos e quantidades, além de desenvolver o raciocínio lógico-matemático. Essa sequência didática pode ser aplicada na pedagogia clínica e escolar para alunos em fase de alfabetização.